Prosto o tworzeniu tekstów naukowych
Co jakiś czas zdarza mi się tutaj na blogu odejść na chwilę od poważnych studencko-pisarskich tematów i wrzucić na luz. Połowa wakacji jest ku temu znakomitą okazją, czyż nie? : ) Zapraszam cię dzisiaj na kolejny “Przybornik”, czyli eklektyczny zbiór treści, osób i miejsc napotkanych w internecie i w realu,
Pozostawienie wiszących spójników to błąd typograficzny. A błędów popełniać nie chcemy. Stąd pomysł na najnowszy tutorial, w którym pokazuję prosty sposób na “sierotki” w programie Word!
Do tej pory w artykułach dedykowanych przypisom zajmowaliśmy się głównie odwołaniami do cytowanej literatury. Wiadomo jednak, że w przypisach można zawrzeć również inne informacje. Jakie? No i jak to poprawnie zrobić? O tym opowiadam w dzisiejszym artykule.
Z moich obserwacji wynika, że dzielimy się na osoby, którym ciężko przychodzi sformułowanie intrygującego wstępu i tych, którym większych kłopotów przysparza zakończenie. Ja zdecydowanie należę do tej drugiej grupy. Jak radzę sobie z pisaniem zakończeń do moich tekstów naukowych?
Jak w tekście naukowym zapisać dłuższy cytat? Czy należy go traktować tak, jak każde inne przytoczenie w naszej pracy? Jeśli nie, jakich reguł formatowania powinniśmy się trzymać?
Kiedy wpiszesz w wyszukiwarkę “obrona pracy” pojawi się cała masa wyników. Ten dostatek informacji nie sprawia, że… stresujesz się mniej. Może pomoże mój nieoczywisty poradnik? Sprawdźmy!
Dla wszystkich tych, którzy jeszcze nie znają zasad działania programu do zarządzania bibliografią oraz nie mają możliwości udziału w szkoleniu na ten temat, przygotowałam tutorial jednego z takich programów. Wybrałam ten, który w mojej opinii jest najprostszy w obsłudze – Zotero.
Choć pierwszą wiadomość ze słowem “recenzja” w tytule otrzymałam prawie 5 lat temu, cały czas tego typu e-maile wywołują lekki dreszczyk emocji. Otwieranie ich przypomina nieco rozpakowywanie prezentu gwiazdkowego w tych dziecięcych czasach, kiedy jeszcze wierzyło się, że Mikołaj na serio może przynieść nam rózgę. Do ostatniej minuty nie wiadomo, czy po otwarciu podskoczymy z radości czy wpadniemy w czarną rozpacz.
Liczb nie czyta się dobrze. W związku z tym, w tych częściach twojego tekstu naukowego, w których operujesz dużą liczbą cyferek warto rozważyć zaprezentowanie ich w formie przyjemniejszej dla ludzkiego oka. Z pomocą przychodzą m.in. wykresy i diagramy. Jak je poprawnie przygotować?
Czy wena istnieje? Czy warto na nią czekać? I co jeśli nigdy jej nie spotkamy, a termin oddania tekstu goni?