Prosto o pisaniu trudnych tekstów
Z moich obserwacji wynika, że dzielimy się na osoby, którym ciężko przychodzi sformułowanie intrygującego wstępu i tych, którym większych kłopotów przysparza zakończenie. Ja zdecydowanie należę do tej drugiej grupy. Jak radzę sobie z pisaniem zakończeń do moich tekstów naukowych?
Jak w tekście naukowym zapisać dłuższy cytat? Czy należy go traktować tak, jak każde inne przytoczenie w naszej pracy? Jeśli nie, jakich reguł formatowania powinniśmy się trzymać?
W kolejnej serii związanej z przygotowywaniem bibliografii, na tapet bierzemy artykuły z czasopism. Zarówno prasy codziennej, jak i tekstów w czasopismach naukowych. Enjoy!
Rozkładam bibliografię na czynniki pierwsze! Dziś rozprawimy się z poprawnym zapisem takich publikacji, w których tworzeniu miało udział więcej osób. Z tego artykułu dowiesz się jak stworzyć przypis bibliograficzny do takiej książki oraz jak poprawnie ująć ją w spisie literatury.
Rozkładam bibliografię na czynniki pierwsze! Na pierwszy ogień idzie monografia jednego autora. Z tego artykułu dowiesz się jak stworzyć przypis bibliograficzny do takiej książki oraz jak wpisać ją do spisu literatury.
Podczas łączenia akapitów nie chodzi o to, żeby zdanie rozpoczęte w jednym akapicie miało swoją kontynuację w kolejnym. Nie chodzi też o powiązaniu ostatniego zdania akapitu z pierwszym zdaniem kolejnego. A tym bardziej nie o dosłowne powtórzenie zdania. Jak je zatem sprytnie połączyć? A no haczykiem i pętelką.
Z mojej bardzo ograniczonej wiedzy winiarskiej wynika, że najlepsze wina leżakują od kilku do kilkunastu lat i że nie da się osiągnąć dobrego smaku bez tego elementu procesu produkcji napoju. Wiem też – na czym odrobinę lepiej się znam – że ciasto drożdżowe na pizzę leży sobie pod ściereczką i rośnie minimum pół godziny,
Na blogu często piszę o tym, jak ułatwić sobie proces pisania tekstów naukowych i jak sprawić, by było one jakościowo lepsze. Są jednak takie sytuacje, w których – moim zdaniem – nie ma szans na powstanie dobrego tekstu. Co to za sytuacje i jak ich uniknąć?
Potrzeba nagradzania się za drobne osiągnięcia związane z pisaniem tekstów naukowych wynika nie tylko z tego, że są to zwykle treści trudne merytorycznie, ale przede wszystkim z tego, że praca nad nimi zajmuje bardzo dużo czasu.
Praca nad dłuższymi tekstami potrafi być męcząca. I to zarówno pod względem intelektualnym, jak i fizycznym. Nie dość, że męczy nas długie siedzenie, to jeszcze na dodatek możemy mieć czasem wrażenie, że od ciągłego myślenia po prostu przegrzał nam się mózg. A termin goni! Jest wiele sposobów radzenia sobie w takich momentach. Jednym z nich